Beğeni rekoru kıran 30 Ağustos videosu

30 Ağustos Zafer Bayramı kapsamında sosyal medyada milyonlarca paylaşım yapılırken, Antalya Belek Üniversitesi’nin yayımladığı video, kısa sürede öne çıkarak dikkatleri üzerine çekti. Üniversitenin Doryavision iş birliğiyle yapay zeka destekli olarak hazırladığı film, izleyenleri hem duygulandırdı hem de sosyal medyada paylaşım rekoru kırdı.

Bir çocuğun dedesinin günlüğüyle başlayan yolculuk

Filmde, yaz tatilini geçirmek üzere ailesiyle birlikte köydeki dedesinin evine giden bir çocuk yer alıyor. Günün birinde, eski bir sandığın içinde dedesine ait bir günlük buluyor. Günlüğü okumaya başladığında ise sıradan bir tatilin, geçmişle kurulan derin ve duygusal bir bağa dönüştüğü görülüyor.

Çocuğun dedesi, Kurtuluş Savaşı’na katılmış bir gazi. Günlükte savaş anıları, cephede yaşananlar, arkadaşlıklar, korkular ve umutlarla birlikte bağımsızlık için verilen büyük mücadele anlatılıyor. Film boyunca bu anlatılar üzerinden hem torunun hem de izleyenlerin gözünden Büyük Zafer’in anlamı yeniden şekilleniyor.

Yapay zeka destekli duygusal kurgu

Antalya Belek Üniversitesi tarafından hazırlatılan video, teknik açıdan da dikkat çekici bir çalışmaya imza atıyor. Doryavision tarafından yapay zeka destekli prodüksiyon teknikleriyle hazırlanan kısa film, etkileyici görselleri, gerçekçilik hissi veren seslendirmesi ve sinematik anlatımıyla izleyenlerin beğenisini topladı.

Günlükte anlatılanların duygusal derinliği ve çocuğun dedesiyle kurduğu manevi bağ, sosyal medya kullanıcılarının yoğun şekilde etkileşim göstermesine neden oldu. Video, 30 Ağustos’un sadece tarihsel bir olay değil, aynı zamanda bireysel hafızalarda da yaşayan bir miras olduğunu güçlü bir şekilde yansıttı.

Kısa sürede binlerce etkileşim aldı

Video paylaşımının ardından sosyal medya kullanıcıları hem yorumları hem de yeniden paylaşımlarıyla filme büyük ilgi gösterdi. On binlerce beğeni alan içerik, sadece üniversite topluluğu tarafından değil, çok sayıda farklı kesimden kullanıcı tarafından da paylaşıldı.

İŞTE O PAYLAŞIM: